山东公务员面试中草稿纸应用的几种有效方法

联创世华公考研究院 闵永泽
2013年5月4日

    众所周知，在各级各类的面试过程中，草稿纸是个敏感的话题，大家都应该明确一个事实：公务员面试的基本要求是考查考生源自所给题目，依据大政方针，结合现实实际的回答问题、解决现实问题的能力，既有政策性、原则性，又有机动性、灵活性，考查“说”的能力，并非“读”的能力，草稿纸往往是一种误导，很多考生担心自己脱稿“说”的能力不够，在草稿纸使用上浪费大量时间，或者单纯依靠草稿纸“读”答案，直接抛弃了面试的考查要素，得不偿失。而现实中大量考生虽然做了细致的草稿，但是一旦回答起来，基本上是依据原稿的脱稿“演说”，做的草稿也失去原来的初衷和意义，所以，一般而言，老师们要求考生简单草稿，依据草稿思路，做自己的语言说明即可。
    当然，在现实的应用中，有时也存在不给考生草稿纸的现象存在，也由于很多时候面试的方式不同，草稿纸的具体应用也不尽相同，比如提前备考、看视频回答问题等等。但总起来说，在山东公务员面试中，一般都会提供草稿纸，只要存在使用草稿纸的形式，它的使用存在以下几种方法，考生可以灵活对待，找寻符合自己的方式和方法，当然，完全可超越这几种层次，组织和完善符合自己特点的灵活的草稿纸应用方法。
    第一种：简单分层法。
    在理解问题的基础上，迅速定位分开的层次，在草稿纸上马上写下1、2、3、4、……等层次，有三个步骤的需要做：
    1、书写要点。讲求速写，自己认识就可，只书写自己每一层次、段落的第一句话，也就是每一段落的主旨句或段旨句，能够起到总领全段的作用，剩余语言在回答问题时随机补充，注意一点：必须有语言补充，非重点或关键要点可以简单补充，没有语言补充和分析就是单纯的罗列要点，对于语言的丰富是个大忌。
    2、标注重点。考生千万注意，我们要求大家思考要点要到位、要足，但是不是要求没有重点与非重点，也不是要求大家尽量罗列要点，而是讲求重点与非重点的同时并存、关键与根本问题的同时存在等等，要使用哲学思维贯穿其中。所以，草稿纸应用中，除了书写要点外，一定要标注重点。很多考生在实战中的草稿纸有很多体现：有的考生标注着“这是第一个重点”，“此处应多说”，“这里要动感情”等等，不一而足，显示出了高超的草稿纸应用技巧。
    第一种草稿纸的应用方法，优点是迅速定位，节约时间，层次清楚，抓住重点，详略得当。缺点是需要大量后续补充，有时未免语言单调，单纯列举要点，有时准备不足。
    第二种：详细书写法。
    相对第一种方法而言，要点比较详细，所采用的解题方法基本上就是“要点+分析”的基本方法，既有段旨句，又有第二和第三乃至第四分句；层次更加分明，书写比较认真，仔细到每一个要点，逻辑成段非常明确。这种方法很多考生愿意使用，主要是因为大量的考生认为自己思考时候的思路和理念是比较清晰的，或者说思路通畅，语言到位、准确、紧凑，也经常暗暗告知自己一定要怎么怎么做，但是一旦回答问题时，就有“心中所想，口难表达”、心口不一的现象存在，所以，详细书写法尤其具有重要的提示和引领意义，切实起到了草稿的作用。
    但是，缺点也和很明显，最主要的是时间问题。很多使用这个方法的同学在实战中表现为准备时间过长。当然，我们认为，只要在正常时间内，思考和准备时间稍长一点不一定是坏事，关键是回答的时候语言到位，语音合理，流畅通顺，没有磕磕巴巴、停停顿顿、断断续续的表现，更没有烦耳的语气词，让考官得到直接的印象是：考生准备充分，办事稳妥，能力突出，这样成功的可能性非常大。但是反过来讲，一旦草稿书写详细，思考和准备时间比较长，但回答问题的时候还是如简单准备过程一样，思路不畅，语言不畅，继续磕磕巴巴、停停顿顿、断断续续，语气词处处皆有，这样就非常容易给考官另一个直接印象：这人不行，水平太凹！
    第三种：重要词汇法。
    这种方法又可以一分为二。
    1、宏观重要词汇。不像上述二种方法，既要分层又要详细草稿，二是直接抓问题的“点”，哪怕只有一个点，直接写好几个词语即可，比如说：一个词就代表一个层次，就代表一个段落，就代表主题思想。重要词语不一定就是答案，可以使思路，比如：第一解释现象，第二分析原因，第三强调意义，第四正反论证，第五适当引申到各级政府和主管部门，最后结合自身等，或者直接把“第一，第二……”等去除。
    2、微观内容词汇。把几个重要的代表内容的词汇列举一下，围绕着这几个词汇回答问题，一定注意要回扣题目，坚持我们平时给大家说的“回答问题三扣题”的原则，在开头、中间、结尾等处一定要扣题，这样就给回答问题的语言过程留足了充分时间，有利于回答好问题，至于具体在过程中该怎样扣题，包括这种方法的开头方式等，可以再另文专书。
    第三种方法行之有效的前提是需要考生认真备考，有的考生习惯于这样使用草稿纸，这种能力也因人而异，但是基本都基于平时的磨练和经验的积累，需要在考前认真仔细的锻炼和一次次的模拟和演练，因为有一个不争的事实是：很多高分考生就使用这种方法。
    第四种：主要线索法。
    无论是哪种题目类型，就抓主要线索，采用“价值规律表现形式”的表达方式，围绕主要线索上下波动，谈问题；论问题；正反论证；综合分析；符合线索就怎么样，不符合就怎么样；思路是一种散文式的“形散而神不散”的方式，在草稿上的表现不一定严谨，可以采用“想到任意要点就落实”的方法，在草稿纸上可以勾画，可以“圈”连接，可以合并同类项，这样看似混乱，但是，只要逻辑明晰，语言到位，段落明确，意思充分，与别的考生相比较而言，主要线索法没有固定的羁绊，反而有利于很多考生的创造性思维。
    但是缺点也同时并存，最主要的就是有的考生只能够就事论事，只简单肤浅的谈到主要线索，延伸和深入层面不够，需要适当的补充重要词汇。
    第五种：随时补充法。
    无论哪种方法，笔者建议考生不要拘泥于既有的草稿内容，考生都有一种能力，那就是可以边回答问题边思考问题，随时都有思维的火花闪现。这就要求在山东公务员面试回答问题的过程中，千万不要把笔“束之高阁”，放置一边不再使用，或者拿在手里“指手画脚”，应该是在适当时候，迅速拿笔进行必要的增、删、调、补，特别是补充，非常重要，不但使考生迅速提高回答问题的高度和难度，让回答更为精彩，重要的是考官注意到考生的这种随机应变、灵活机动的能力，这是公务人员应该具备的能力，不用赘述，你心自知。
    学习一下“周立波”吧，绝对不是完全的脱稿，它手中的拿支笔才是真正的物有所值。
    第六种：抛弃草稿法。
    在熟悉草稿的基础上，依据自己的语言风格和回答次序，经过认真备考，可以完全脱稿，根本不适用草稿纸，这种能力的训练不是非常难，很多考生有意识的训练自己的这种能力。  
    我们在很多时候针对不同的考生经常使用这种不给草稿纸的训练方法，在开始的时候，很多考生不理解，甚至认为明明考场里面有草稿纸，你们却不给使用，是训练方法的误区。但是经过训练后才感觉：这才是真正的高水平训练方法。
    另外，很多考生也有最直接的感受，就是使用草稿纸的最终境界应该是：草稿纸只是思路的提示作用，不排除超越草稿纸思维以外的要点出现，更不排除推翻草稿纸内容的原始限制而产生新的回答靓点。所以，最后这种方法不是对草稿纸绝对的抛弃，而是“心中自有草稿”、“以无胜有”的具体显现，达到“见题则会，会则能熟，熟则详细”的目的。诚请各位考生自勉之。