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2018年山东教师招聘考试《教育基础知识》强化复习题(三)

[加入时间:2018-01-18 11:28:36]
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2018年山东教师招聘考试《教育基础知识》强化复习题


来源:233网校  2018年1月18日


习题三



    一、单选题
    1、我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异,每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况,适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的(   )。
    A、科学性与思想性统一的原则
    B、理论联系实际原则
    C、直观性原则
    D、启发性原则
    【答案】B
    2、某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时,带领学生参观南京大屠杀纪念馆,使学生在参观过程中铭记历史,珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以(   )为主的教学方法。
    A、语言传递信息
    B、直观感知
    C、实际训练
    D、课堂教授
    【答案】B
    3、现代教育评价的一个重要做法是预先将评价的依据和标准公布发给教师和学生,使他们知道要完成的任务和可能面临的问题,从而影响被评价者的下一步教学或学习活动,这体现了教学评价的(   )。
    A、诊断功能 B、导向功能 C、激励功能 D、调节功能
    【答案】D
    4、有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗?火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了,这位老师违背了(   )的教学原则。
    A、启发性 B、系统性 C、巩固性 D、因材施教
    【答案】A
    5、教师不再向学生系统讲授教材,而只为学生指定自学材料,学生自学和独立作业,教师解答学生疑问,学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查,这种教学组织形式是(   )。
    A、个别教学制 B、泰勒制 C、班级授课制 D、道尔顿制
    【答案】D
    6、王老师告诉陈浩妈妈,陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平,这种评价属于什么(   )。
    A、绝对评价
    B、相对评价
    C、内部评价
    D、个体内差异评价
    【答案】B
    7、关于道尔顿制的说法中,表述错误的是(   )。
    A、有利于调动学生学习的主动性和积极性
    B、在没有教师系统讲解的情况下,收获甚微
    C、不利于教学效果的提高
    D、对教学设施和条件要求不高,容易实施
    【答案】D
    8、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学是(   )。
    A、言语直观 B、形象直观 C、实物直观 D、模象直观
    【答案】D
    9、( )以反复测验时能否提供相同的结果来说明,表明了一个测验量表的可靠程度。
    A、效度 B、信度 C、难度 D、区分度
   【答案】B
    10、最为经济和最为便利的直观教学手段是(   )。
    A、实物直观 B、模象直观 C、多媒体教学 D、言语直观
    【答案】D
    二、多选题
    11、下列行为属于侵害学生受教育权的有(  )。
    A、教师不允许班上学习差的学生参加考试
    B、上课禁止学生看与上课无关的书籍
    C、随意占用学生的上课时间
    D、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动
    【答案】ACD
    12、自我肯定行为主要表现为(   )。
    A、请求
    B、拒绝
    C、真实地表达自己的意见和情感
    D、消除肌肉紧张
    【答案】ABC
    13、皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是(    )。
    A、图式
    B、顺应
    C、同化
    D、平衡
    【答案】ABCD
    14、下列有关情绪调节的描述,正确的是(   )。
    A、某些认知策略如“忽视”;可以预防或减轻抑郁
    B、抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
    C、父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
    D、情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力
    【答案】ACD
    15、根据能力适应活动范围的大小,可把能力分为(   )。
    A、一般能力
    B、特殊能力
    C、模仿能力
    D、创造能力
    【答案】AB
    16、计划策略包括(   )。
    A、设置学习目标
    B、浏览阅读材料
    C、设置思考问题
    D、分析如何完成学习任务
    E、评价认知结果,修正错误
    【答案】ABCD
    17、元认知的成分有(   )。
    A、元认知知识
    B、元认知体验
    C、元认知监控
    D、元认知调节
    【答案】ABC
    18、一般认为,一个概念的形成包含的阶段有(   )。
    A、下定义
    B、类化
    C、抽象化
    D、辨别
    【答案】BCD
    19、哪些识记材料容易被学生忘记(   )。
    A、不重要的
    B、无意义的
    C、识记次数和时间较少的
    D、系列材料的中间部分
    【答案】ABCD
    20、一般认为,动机具有以下哪些功能(    )。
    A、选择功能
    B、指向功能
    C、调节与维持功能
    D、激活功能
    【答案】BCD。


 

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