2016年公务员面试综合分析能力题案例分析

来源：中公教育研究与辅导专家李莹  2016年5月26日

　　在各类公考面试中，考官会通过一定的测评要素对考生进行考察，其中考察频率最高的就是综合分析能力。而综合分析能力也是所有要素中最难掌握的一种。如何掌握综合分析能力，决胜面试，是所有考生所面临的问题。把握综合分析的基本思路，并学会加以分析具体社会现象是我们要达到的基本目标。下面，中公教育专家通过一道真题来为考生详细讲解：
　　一、答题思路
　　1、提出观点：点明本质或者表面态度。
　　2、论证观点：通过背景、现状、原因、影响等进行多角度论证，保证论证充分。
　　3、落实观点：消除消极因素，强化积极因素，对问题提出解决办法，对积极方面加以弘扬、借鉴与学习等。
　　二、真题展示
　　厦门大学一名女博士，随校方组织的博士团到闽北山区的原国家级贫困县政和县做有关生态与经济发展的课题调研。三天的调研结束后，这位女博士在微博上发帖称毕业后死都不下基层，女博士高学历的特殊身份，一时激起网民的普遍非议。你对此怎么看？
　　三、专家解析
　　此题通过一种社会现象考查了学生的的综合分析能力，根据答题思路，考生可以从以下几个方面进行论述：
　　1. 表明高校学生下基层调研的积极意义。
　　2. 从学生、学校以及政府的角度说明这种心态产生的原因。
　　3. 提出有效的解决对策，让高校学生正确面对基层艰苦的环境。
　　四、参考答案
　　学校组织博士团到贫困县做调研，能够为课题提供科学、真实的数据，避免闭门造车；同时也可以让博士们体会到基层的艰辛与不易。然而，在调研结束后，女博士发出毕业后死都不下基层的言论，却不能不让人怀疑这次调研的效果，而其中也反映了当下很多高校学生不愿面对艰苦条件的心理状态。
　　这种现象客观上确实能反映出政府对基层的资金投入的不足，以致贫困地区条件艰苦，无法给高校学生们提供良好的实践条件。但作为博士生，明显表现出对基层的厌烦，则更明显地反映出了高校学生自身的心态问题。
　　第一，当今很多高校学生都没经历过苦难，在家有父母呵护，在学校也有良好的学习环境，缺乏吃苦耐劳的精神，当面对艰难困苦的环境时，只想逃避。
　　第二，现在高校的学习环境都比较优越，学生在校期间的社会实践也都选择办公条件比较良好的企事业单位，缺少与基层接触的机会。
　　要想使高校学生们能够正确面对基层艰苦的环境，确实需要政府加大投入，加强基层的基础设施建设，使基层更有吸引力；也需要学校多创造学生与基层接触的机会，避免高等教育脱离于基层实践；更需要年轻人拥有健康的心态去面对当前的环境，能够树立正确的人生观、价值观，真正把下基层当做拓展个人视野、锻炼自己能力的机会，真正在基层岗位上实现自己的人生价值和社会价值。
　　五、小结
　　中公教育专家认为，此类题目答题内容相对比较复杂，要想真正能够吸引考官，赢得考官青睐也并非易事。考生在答题此类题时，要做到观点明确、思路清晰，内容丰富，并注重积累社会热点事件，扩充内容。