2014年山东公务员考试面试题例

来源：山东公务员考试网  2014年7月2日

　　【题目1】现在很多大学为了学生找工作将4年课程改为3年或者3年半，剩下时间让学生找工作，你怎么看？
　　【试题类别】综合分析类
　　【参考解析】
　　首先我认为不上课是不对的，作为高等教育，课时的设置是既定的，原则就是保证学生在4年的期间内获得扎实的专业知识和本领，但是现在人为地缩短时间，实际上就无法保证学生专业知识的获得，这是最大的弊端；同时现在职场上的竞争就是知识、技能、实践经验的较量，而知识含量主要就靠在学校期间积累，所以大学生切勿因为求职心切而耽误学习，莫拿学业赌就业，在未毕业之前，还是要以学业为重。
　　之所以出现这样的情况，是有其深层原因的，主要是目前就业压力大，提前结束课程找工作可能会获得更多的机会，所以学校也好个人也好就在心理上放松了对这个问题的重视。
　　解决问题的切入点还是应从解决就业难入手，学校要优化学科结构、改善教育体制，真正提高大学生综合素质以适应社会需要，从而取得社会对大学生的认可，从根本上解决这一问题；同时，大学生个人要加强对这个问题的认识，将功夫用在平时，不断完善自己，好的工作机遇一直在为优秀的人准备。
    【题目2】对于“经过弟子规、三字经教育出来的学生适应不了现在的社会”的说法，有人支持，有人反对，对于这个现象，你怎么看？
　　【试题类别】综合分析类
　　【参考解析】
　　我认为出现题中有人支持、有人反对的现象是非常正常的，对于同一现象，不同的人因为知识、经历以及对该事情认知程度的不一样，必然会出现支持或者反对的不同意见。
　　而对于“经过弟子规、三字经教育出来的学生适应不了现在的社会”这种说法，我觉得显得过于绝对。《弟子规》、《三字经》是我国优秀传统文化的一部分，是传承了几千年的中华民族关于尊师重道、礼敬师长、勤奋学习等儒家思想的精髓，这种思想放到我们现在这个社会中也是完全适用的，经过《弟子规》、《三字经》教育出来的学生也是完全能够适应这个社会的。
　　不过，我认为反对者的担心对于我们的教学也能起到一些提醒作用，因为把好的思想传达给学生，还需要好的教学方法，重要的是让学生明白这种思想和精神，而不能徒具形式，比如古人勤奋读书有“头悬梁、锥刺股”的例子，这是要教给学生刻苦学习的精神，是要将这种精神具体地运用到实际的学习中去，如上课认真听讲、认真做作业等，而不是教学生真的去“头悬梁、锥刺股”，也就是说要做到一切从实际出发和因材施教，让学生真正领会传统文化中传递的精神，从而健康成长，真正适应这个社会。
    【题目3】
　【给定材料】
    资料一：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰……”这是《朱子家训》，也是央视著名主持人朱军的家风。在参与全国政协十二届二次会议的过程中，朱军接受记者采访。朱军说，家风是对美德的传承，“敬”、“团结”、“凝聚”等都是自己的家风内容，家风是对美德的一种呵护、守候。
　　资料二：好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。所以当央视记者对采访者提出这样的问题时很多普通老百姓都很难回答出“家风”是什么？
　　著名小品演员赵本山说人心要坦荡，要学会放下，还要有信仰，不爱国的人他看不起；著名相声演员郭德纲用行走江湖多年经验教子“吃亏无妨，但当防欺诈”；当代著名作家莫言表示“我们家最主要的就是重视学习，重视文化，就是要勤学上进，与人为善”；体坛明星姚明和作家陈忠实的家风都是“诚信第一”；湖南省著名书法家石书红先生认为家风是一个社会“核心价值观”的体现等等。
　　良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统，这种家风需要大家一代又一代的传承下去。
　　【作答题目】记者向朱军提问，问道家风问题，你觉得有什么用意？
　　【评分要素】本题旨在考察考生的分析问题的能力
　　【参考解析】
　　第一，了解一个人的家风可以了解他的成长历程，明白他的成长经过和个人性格，对相互交往提供帮助。
　　第二，了解不停人的家风能够了解道德的普遍状况，对于分析社会道德现状非常有帮助。
　　第三，问道家风问题实际上就是闻到价值观念的问题，通过家风可以放到到社会主义核心价值体系。
　　【题目4】今年老王63岁了，自从5、6岁就残疾了，兄弟姐们多，他一直跟老母亲居住，老母亲去世后，兄弟姐妹为此跟她发生财产纠纷。你作为社区居委会主任，你要怎么办？
　　【评分要求】本题旨在考察科考生解决矛盾的能力
　　【参考解析】
　　财产纠纷虽然是民事问题，但却影响社会稳定，关系到家庭和睦。根据材料介绍的情况，我会从以下几个方面开展工作。
　　第一，分别和老王及其兄妹了解情况，倾听多放说法，摸清彼此的诉求。同事还要和老王的邻居了解情况，看看老王和他母亲的居住情况。向有关方面了解老王的目前是否立有遗嘱。
　　第二，如果没有遗嘱，那么我们会跟老王的兄弟姐妹摆事实讲道理，老王生活困难，却肩负起了为母亲养老送终的职责，理应分得更多的财产，这也禁得起法律和人情的检验。同事对于老王，我们也希望他顾念亲情，拿出一部分和兄弟姐妹们共同继承，尽量达成和解。
　　最后，我们委派人员参与财产分割，劝说各方注重家庭和睦，相互守望帮助。