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2012年招警考试真题(二)

[加入时间:2012-09-09 12:47:06]
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2012年招警考试真题(二)


来源:公务员考试信息网  2012-09-09


    一、判断题(共20题。要求判断所给的命题正确与否,正确的划“√”,错误的划“×”)
    第1题 劳动教养机关对不符合劳动教育收容条件的人,不应收容劳动教养。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第2题 经省级以上监狱管理局批准,可以披露未成年犯的隐私。(  ) 
  【正确答案】:错
  【试题解析】:任何组织和个人不得披露未成年犯的隐私。
  第3题 劳动教养的适用对象,是指实施了违法或轻微犯罪行为,依照劳动教养法律规定应当被劳动教养的人。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第4题 监狱的基本职能和任务是惩罚和改造罪犯。这两项基本职能的作用能否充分发挥,两项任务能否很好地完成直接体现着监狱工作的成效。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第5题 劳动教养人民警察加强“四自”修养,即自重、自省、自警、自勉。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:劳动教养人民警察加强“四自”修养,即自重、自省、自警、自励。
  第6题 劳动教养制度的确立具有重大的实践意义和很高的理论价值。(  )
  【正确答案】:对  
  【试题解析】:略
  第7题 任何个人和团体不得以任何方式侵犯或妨碍劳动教养人民警察正当行使职权或进行执法活动。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第8题 监狱人民警察韩某因工作不负责任,2003年被辞退,根据相关规定,他不得再被录用为人民警察。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:不得录用为监狱人民警察的两个条件:曾因犯罪受过刑事处罚的;曾被开除公职的。
  第9题 劳动所评估对劳动教养人员的教育效果,依据的是其所内表现。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:关注劳动教养人员的社会适应能力,根据其所内表现与所外表现,科学评估教育效果,改进教育工作。
  第10题 依据心理学理论和治疗实施要点,心理治疗可分为分析型心理治疗、认知型心理治疗、支持型心理治疗、行为型心理治疗、人际关系型心理治疗等诸多种类。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第11题 当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的,要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过2年的,仍可以留在未成年犯管教所执行剩余刑期。
  第12题 劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制,对劳动教养人员实行直接管理。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第13题 封建制国家的监狱的本质是掌握国家政权的封建主阶级用来镇压奴隶阶级的反抗,维护封建主阶级的政治统治,实行封建主阶级专政的国家暴力机器。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:封建制国家的监狱的本质是掌握国家政权的封建主阶级用来镇压农民阶级的反抗,维护封建主阶级的政治统治和经济利益,实行封建主阶级专政的国家暴力机器。
  第14题 惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:惩罚的目的在于实现刑罚正义的价值;改造的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
  第15题 对罪犯的惩罚措施只有在罪犯被依法剥夺自由,实行严格的监禁管理条件下才能具体运用。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:对罪犯的改造措施只有在罪犯被依法剥夺自由,实行严格的监禁管理条件下才能具体运用。
  第16题 劳动教养自创立之日起,就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式,并提出在管理教育方面采用政治教育的方式。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:劳动教养自创立之日起,就始终如一地将组织劳动教养人员参加生产劳动作为劳动教养的基本形式,并提出在管理教育方面采用劳动生产与政治教育相结合的方式。
  第17题 未成年犯管教所属于监狱,是国家的刑罚执行机关。(  ) 
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第18题 劳动教养规范性文件在形式上没有表现出法律、法规或规章,因而它们不具有法律指导作用。(  )
  【正确答案】:错
  【试题解析】:劳动教养规范性文件虽在形式上没有表现出法律、法规或规章,但它们都包含了规范性内容,实际上起到了法律指导作用。
  第19题 监狱对罪犯人身自由的依法剥夺,体现着国家法律对犯罪分子的否定性评价,体现着刑罚对犯罪分子的惩罚。(  )
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  第20题 运送货物的外来机动车辆驶出监区前,必须接受严格的检查。(  ) 
  【正确答案】:对
  【试题解析】:略
  二、单项选择题(共35题。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案)
  第21题 劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的(  )。
  A.民主管理
  B.集中管理
  C.科学管理
  D.民主管理与集中管理相结合
  【正确答案】:A
  【试题解析】:劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作,实行劳动教养人民警察管理下的民主管理。
  第22题 劳动教养人员所内作案的防范控制以(  )为主。
  A.预防
  B.打击
  C.压制
  D.化解 
  【正确答案】:A
  【试题解析】:劳动教养人员所内作案的防范控制以预防为主,强化管理基础工作,保证管理制度和措施的有效落实。
  第23题 在目前劳动教养工作中所遵循的六字方针中,(  )是劳动教养工作的出发点和归宿。
  A.教育
  B.感化
  C.改造
  D.挽救
  【正确答案】:D
  【试题解析】:挽救强调的是劳动教养工作的效果和目的,是劳动教养工作的出发点和归宿。
  第24题 根据人民警察应当具备的条件,有下列情形的,不得担任人民警察(  )。
  A.曾在其他行政机关受过警告处分
  B.具有高中毕业文化程度
  C.曾被开除公职的
  D.曾辞去公职,下海经商 
  【正确答案】:C
  【试题解析】:略
  第25题 我国罪犯构成的变化经历了3个时期,第一个时期是(  )。
  A.新中国成立至20世纪60年代初
  B.新中国成立至20世纪60年代末
  C.20世纪60年代初至70年代末
  D.20世纪70年代末至80年代中期
  【正确答案】:A
  【试题解析】:从历史看,我国罪犯构成的变化经历了3个时期,其中,新中国成立至20世纪60年代初为第一个时期。
  第26题 对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是(  )。
  A.教育的义务性
  B.教育的规范性
  C.教育的引导性
  D.教育的强制性
  【正确答案】:D
  【试题解析】:教育的强制性是对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征。
  第27题 办得好的劳动教养管理所改名为劳动教养学校,须经过(  )批准。
  A.省级人民政府
  B.司法部劳动教养管理局
  C.省级劳动教养管理委员会
  D.省级司法行政机关
  【正确答案】:C
  【试题解析】:办得好的劳动教养管理所,经过省、自治区、直辖市劳动教养管理委员会批准,可以改名为劳动教养学校。
  第28题 下列对劳动教养人员的奖惩不能由劳动教养管理所批准的是(  )。
  A.表扬
  B.记功
  C.延长劳动教养期限4个月
  D.记过
  【正确答案】:C
  【试题解析】:对劳动教养人员的表扬、记功、物质奖励、警告、记过,由劳动教养管理所批准。提前解除劳动教养、延长或减少劳动教养期限3个月以上的,应由劳动教养管理委员会批准或由其委托的劳动教养管理局(处)审批。减少或延长劳动教养期限3个月以下(含3个月)的,也可由劳动教养管理委员会委托劳动教养管理所审批。
  第29题 劳动教养人民警察队伍建设的重点是(  )。
  A.为履行劳动教养工作职能和推动劳动教养工作的改革发展提供有力的组织保证
  B.大力加强队伍的革命化、正规化、专业化建设
  C.提高劳动教养人民警察的整体素质和教育挽救劳动教养人员的本领
  D.认真落实中央关于加强政法干部队伍建设的指示精神
  【正确答案】:C
  【试题解析】:劳动教养人民警察队伍建设的指导思想是:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实中央关于加强政法干部队伍建设的指示精神,坚持从严治警、依法管警、素质强警、切实保障的方针,以提高劳动教养人民警察的整体素质和教育挽救劳动教养人员的本领为重点,不断改革创新,大力加强队伍的革命化、正规化、专业化建设,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、适应新时期教育挽救工作的新型的高素质的劳动教养人民警察队伍,为履行劳动教养工作职能和推动劳动教养工作的改革发展提供有力的组织保证。
第30题 “五要”、“十不准”守则属于哪部法规的内容?(  )
  A.《劳动教养管理条例》
  B.《劳动教养特别规定》
  C.《劳动教养试行办法》
  D.《人民警察法》
  【正确答案】:C
  【试题解析】:劳动教养人民警察有权要求劳动教养人员严格遵守《劳动教养试行办法》规定的“五要”、“十不准”守则。
  第31题 根据我国现行法律法规的规定,并着眼于劳动教养制度创新,劳动教养的性质应为(  )。
  A.对于被劳动教养的人实行强制性教育改造的一种措施,也是对他们安置就业的一种办法
  B.对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施
  C.对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施,是处理人民内部矛盾的一种办法
  D.劳动教养不是刑事处罚,而是行政处罚
  【正确答案】:B
  【试题解析】:在初期发展阶段,劳动教养既是强制性的教育改造措施,也具有明显的安置就业性质。在重新恢复发展阶段,劳动教养的性质确定为对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施,是处理人民内部矛盾的一种办法。在20世纪90年代,曾提出过劳动教养不是刑事处罚,而是行政处罚的说法。根据我国现行法律法规的规定,并着眼于劳动教养制度创新,劳动教养的性质应为对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施。
  第32题 监狱不用参照劳动保险的有关规定处理的情形有(  )。
  A.罪犯在劳动中被杀身亡
  B.罪犯在劳动中受重伤
  C.罪犯因劳动事故致身体二级伤残
  D.罪犯因劳动事故死亡
  【正确答案】:A
  【试题解析】:《监狱法》第73条规定:“罪犯在劳动中致伤、致残或者死亡的,由监狱参照国家劳动保险的有关规定处理。”
  第33题 监狱人民警察的(  )是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中胜任惩罚监管教育改造罪犯任务的履行职务的能力。
  A.政治素质
  B.能力素质
  C.身体素质
  D.心理素质
  【正确答案】:B
  【试题解析】:能力素质是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中胜任惩罚监管教育改造罪犯任务的履行职务的能力。
  第34题 广泛利用社会力量参与支持罪犯的改造工作指的是(  )。
  A.向前延伸
  B.向后延伸
  C.向上延伸
  D.向外延伸  
  【正确答案】:D
  【试题解析】:“三个延伸”指的是向前、向后、向外延伸,其中“向外延伸”就是广泛利用社会力量参与支持罪犯的改造工作。
  第35题 对符合法定条件暂不收监的罪犯,有权作出暂予监外执行决定的是(  )。
  A.公安机关
  B.人民法院
  C.司法行政机关
  D.监狱
  【正确答案】:B
  【试题解析】:根据《监狱法》第17条规定,监狱应对交付执行刑罚的罪犯进行身体检查,经检查,被判处无期徒刑,有期徒刑的罪犯有下列情形之一的,有严重疾病需要保外就医的,怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女,可以暂不收监。对前款所列暂不收监的罪犯,应当由交付执行的人民法院决定暂予监外执行。
  第36题 根据有关规定,下列劳教人员符合所外执行条件,可以批准所外执行的是(  )。
  A.甲是家中独子,母亲常年卧病在床,一直由身体残疾的父亲负责照料
  B.乙因多次流窜作案被劳动教养,但执行劳教期间表现良好
  C.丙离异,年仅6岁的女儿患有严重的糖尿病无人照料,但是丙患性病尚未治愈
  D.丁在单位有一项技术发明,正处在投产试验阶段,本人认错态度较好,单位提出所外执行申请
  【正确答案】:D
  【试题解析】:所外执行的条件:家庭成员患有严重疾病,生活不能自理或没有生活来源,需要本人照顾或抚养的;有特殊业务专长,确为本单位生产、科研所必须,本人悔罪认错较好,所在单位提出申请的;其他情况也可以所外执行的,如劳动教养人员为在校学生;违法犯罪时已满16周岁未满18周岁的;有立功表现的;已经执行劳动教养期限一半以上,且表现较好,所外执行不致危害社会的,等等。对有下列情形之一的不得批准所外执行:执行劳动教养期间表现不好的;有重新违法犯罪危险的;患有性病未痊愈的;因吸毒被劳动教养为戒毒的;多次流窜作案,被劳动教养的。
  第37题 下列内容属于禁止安排女犯从事的劳动的是(  )。
  A.高处作业
  B.冷水作业
  C.第四级体力劳动强度的劳动
  D.第三级体力劳动强度的劳动
  【正确答案】:C
  【试题解析】:禁止安排女性罪犯从事矿山井下等国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动;不得安排女犯在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。
  第38题 受“文革”遗毒及从西方传人的一些腐朽思想的影响,罪犯表现出精神空虚、目无法纪、好逸恶劳、自私自利、文化水平低、无谋生技能等特点。这属于罪犯构成的哪个时期罪犯的特点?(  )
  A.第一个时期
  B.第二个时期
  C.第三个时期
  D.第一个时期和第二个时期
  【正确答案】:C
  【试题解析】:题干表现的是罪犯构成的第三个时期,即20世纪70年代末至80年代中期罪犯的特点。
  第39题 我国现行的《监狱法》通过的时间是(  )。
  A.1995年2月2813
  B.1995年3月28日
  C.1994年10月2913
  D.1994年12月29日
  【正确答案】:D
  【试题解析】:1994年12月29日通过的《监狱法》,对监狱人民警察的范围、权限、义务等作了具体规定。
  第40题 对劳动教养人员采取禁闭措施的时间不得超过(  )。
  A.5天
  B.7天
  C.10天
  D.15天
  【正确答案】:C
  【试题解析】:对劳动教养人员采取禁闭措施的时间不得超过10天。
  第41题 劳动教养人民警察与劳动教养人员交谈时,以(  )的距离为宜,使教育者和教育对象处于平等的位置。
  A.0.5米至1米
  B.1米至1.5米
  C.1.5米至2米
  D.2米至2.5米
  【正确答案】:C
  【试题解析】:劳动教养人民警察与劳动教养人员交谈时,以1.5米至2米的距离为宜,使教育者和教育对象处于平等的位置。
  第42题 劳动教养的审查的方法主要是(  ),即书面审查,但其并不是唯一的方法。
  A.审查程序
  B.审查报告
  C.核对事实
  D.审阅案卷
  【正确答案】:D
  【试题解析】:审查的方法主要是审阅案卷,即书面审查,但书面审查不是唯一的方法,在必要时应进行调查,询问被报请劳动教养的人,以核实案件事实、证据、或获取新的证据。
  第43题 劳动教养人民警察的业务素质不包括(  )。
  A.专业基本理论
  B.语言文字表达能力
  C.综合分析能力
  D.良好的文化修养
  【正确答案】:D
  【试题解析】:业务素质是指人民警察依法履行职务,完成各项任务的实际本领。劳动教养人民警察必须牢固掌握本职工作所涉及的专业基本理论和操作技能。与此同时,还应该掌握对复杂事物的综合分析能力、处理突发事件的应变决断能力及语言文字表达能力等综合能力。
  第44题 未成年犯年满18周岁时,仍可以留在未成年犯管教所执行剩余刑期的条件是剩余的刑期不超过(  )。
  A.6个月
  B.1年
  C.3年
  D.2年
  【正确答案】:D
  【试题解析】:根据《监狱法》第76条的规定,未成年犯年满18周岁时,剩余刑期不超过2年的,仍可以留在未成年犯管教所执行剩余刑期。
  第45题 衡量一个劳教所工作水平的根本因素是(  )。
  A.制度是否完善
  B.劳教人员的多少
  C.是否创新
  D.劳教人员教育质量的高低
  【正确答案】:D
  【试题解析】:衡量劳动教养管理工作的水平,最根本的要看对劳动教养人员教育质量的高低。
  第46题 不合理的行政行为属于(  )。
  A.行政违法
  B.实体违法
  C.程序不当
  D.行政不当
  【正确答案】:D
  【试题解析】:劳动教养机关的执法活动除实体上合法、合理外,还必须严格遵循法定程序,确保程序合理、合法。不合法的行为属于行政违法,不合理的行为属于行政不当。只有程序合法、行为合理,才能正确履行劳动教养机关的职责。
  第47题 监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中,对服刑罪犯的思想行为及其有关事项问题能够正确认知的能力是指监狱人民警察应具备良好的(  )。
  A.分析判断能力
  B.组织管理能力
  C.社交能力
  D.表达能力
  【正确答案】:A
  【试题解析】:分析判断能力是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中,对服刑罪犯的思想行为及其有关事项问题能够正确认知的能力。
  第48题 下列关于劳动教养机关职权的说法,错误的是(  )。
  A.行使劳动教养职权是一种执法行为,必须在法定权限范围内依照法定程序进行,做到合理合法
  B.在管理领域,劳动教养人员具有遵从劳动教养机关的行政决定或命令的法定义务,其他公民和组织不得妨碍劳动教养机关行使其法定职权的行为,否则,要受到法律制裁
  C.劳动教养机关行使职权是以国家强制力为后盾的
  D.劳动教养机关依法对劳动教养人员实施的各种教育挽救行为,须征得劳动教养人员的同意
  【正确答案】:D
  【试题解析】:劳动教养机关依法对劳动教养人员实施的各种教育挽救行为是以执行劳动教养决定的形式体现的,不必征得劳动教养人员的同意,其效力也不以劳动教养人员的意志为转移。
  第49题 下列关于劳动教养人民警察奖励的批准权限和方式的说法,正确的是(  )。
  A.集体三等功、个人三等功,由本级司法行政机关审批
  B.集体二等功和个人一、二等功,由上一级司法行政机关审批
  C.司法部政治部会同司法部劳动教养管理局开展的单项表彰,由司法劳动教养管理局具体承办
  D.集体一等功,一、二级英雄模范,由司法部劳动教养管理局审批
  【正确答案】:C
  【试题解析】:劳动教养人民警察奖励的批准权限和方式:(1)集体三等功、个人三等功,由上一级司法行政机关审批;集体二等功,个人一、二等功,由省、自治区、直辖市司法行政机关审批;集体一等功,一、二级英雄模范,由司法部审批。(2)司法部在全国司法行政系统开展的表彰,由司法部政治部提出意见报部长办公会审批。(3)司法部政治部会同司法部劳动教养管理局开展的单项表彰,由司法部政治部、司法部劳动教养管理局共同提出意见报主管司法部领导审批,司法部劳动教养管理局具体承办。
  第50题 某市公安局警察赵某下班期间发现有人斗殴,即予以制止。正好打架的马某与赵某有隙,便对赵某出言不逊。赵某大怒,拔枪将马某击伤。下列关于赔偿责任的说法正确的是(  )。
  A.不予赔偿
  B.应由赵某赔偿
  C.应由公安局赔偿
  D.应由赵某和公安局共同赔偿
  【正确答案】:C
  【试题解析】:根据《国家赔偿法》第3条的规定:行政机关及其工作人员在行使行政职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利:……违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的。根据《国家赔偿法》的有关规定:行使侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及工作人员在行使职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利:……违法使用武器、警械造成公民身体伤害或死亡的。可见,警察赵某作为行政机关工作人员,在非必要的情况下,违法使用武器致人伤害,依法属于国家应给予赔偿的情形,赔偿义务机关为公安局。
    第51题 被辞退人员应当在接到《辞退国家公务员通知书》(  )内,办理公务就交接手续。
  A.5日
  B.7日
  C.10日
  D.15日
  【正确答案】:B
  【试题解析】:被辞退人员应当在接到《辞退国家公务员通知书》15日内,办理公务就交接手续,必要时,应当接受财务审计。
  第52题 (  )应当凭《解除劳动教养证明书》为解除劳动教养的人办理户籍登记。
  A.劳动教养人员受教养地公安机关
  B.劳动教养人员原住地公安机关
  C.劳动教养人员的劳动教养管理所
  D.劳动教养人员原住地民政部门
  【正确答案】:B
  【试题解析】:根据解除劳动教养的相关程序内容,劳动教养人员原住地公安机关应当凭《解除劳动教养证明书》为解除劳动教养的人办理户籍登记。
  第53题 (  )是监狱刑罚执行的终点,是受刑人回归社会的起点,标志着行为人罪犯身份的消灭。
  A.释放
  B.假释
  C.暂予监外执行
  D.减刑
  【正确答案】:A
  【试题解析】:释放是监狱刑罚执行的终点,是受刑人回归社会的起点,标志着行为人罪犯身份的消灭。
  第54题 设立劳动教养人员直接管理制度的主要目的是(  )。
  A.有利于保障劳动教养人员的基本权利
  B.保证管理措施的有效落实和管理信息的及时传递
  C.便于直接开展教育挽救工作
  D.便于对劳动教养人员实行分级、分类管理
  【正确答案】:B
  【试题解析】:直接管理制度,是指劳动教养人民警察对劳动教养人员实行的不经过中间层次的一种管理模式。其主要目的是保证管理措施的有效落实和管理信息的及时传递。
  第55题 下列说法正确的是(  )。
  A.罪犯周某在服刑期间,姑姑去世,留给他一笔遗产没有继承权
  B.罪犯李某在服刑期间被罪犯王某打伤,则李某可以提出国家赔偿
  C.罪犯在服刑期间享有宗教信仰自由,因此罪犯张某有信奉基督教,将耶稣像悬挂在自己床头的自由
  D.罪犯楚某受到狱警段某的人格侮辱,监狱应当对段某的行为给予行政处分
  【正确答案】:D
  【试题解析】:罪犯依法享有继承权。所以A项错误。国家机关和国家机关工作人员违法行使职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,受害人有依法取得国家赔偿的权利。所以B项错误。罪犯享有宗教信仰的自由,享有信仰宗教或不信仰宗教的自由,罪犯有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由。罪犯在服刑期间有保持原有宗教信仰的自由,也有改变原有宗教信仰的自由。但是没有将耶稣像悬挂在自己床头的自由,所以C项错误。罪犯虽然是受刑罚处罚,被剥夺了人身自由,但并没有因此失去本身所固有的人格,他们仍然是人,同样有人格和尊严。《监狱法》明确规定,罪犯的人格不受侮辱;同时,尊重罪犯的人格也是有效改造他们的基本前提。D项正确。
  三、多项选择题(共30题。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来,多选、少选、错选均不得分)
  第56题 在监狱工作中贯彻执行人道主义原则要做到(  )。
  A.提高罪犯物质生活待遇
  B.将罪犯改造成为守法公民
  C.把罪犯当公民看待
  D.为罪犯创造一个弃恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:在监狱工作中贯彻执行人道主义原则,要做到以下几点:①将罪犯改造成为守法公民;②把罪犯当公民看待;③为罪犯创造一个弃恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围。
  第57题 监狱对罪犯实施改造具有(  )效应。
  A.矫正犯罪恶习
  B.使罪犯再社会化
  C.减少重新犯罪
  D.转变犯罪思想
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:我国对罪犯的改造是一种塑造人的过程,监狱对罪犯实施改造具有转变犯罪思想、使罪犯再社会化、减少重新犯罪的效应。
  第58题 劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针是(  )。
  A.惩罚
  B.教育
  C.感化
  D.挽救
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循教育、感化、挽救的劳动教养工作方针和社会主义人道主义原则,实行依法、严格、文明、科学管理,做到生活管理制度化、规范化。
  第59题 下列说法正确的是(  )。
  A.监狱不允许罪犯使用移动电话
  B.他人给罪犯的包裹不得寄食品和药品
  C.宽管级罪犯,经监狱批准可以与配偶同居
  D.普通管级罪犯,经监狱批准可以与亲属每周共餐一次
  【正确答案】:A,B,C
  【试题解析】:罪犯与亲属、监护人通电话,必须在监狱指定的场所,使用监狱统一配置的通话装置。A项正确。罪犯会见一般每月1次,每次半小时至一小时。宽管级罪犯以及其他有特殊情况的罪犯,监狱可以照顾增加会见的次数和延长会见的时间。D项错误。
  第60题 监狱执法规范的重要组成部分包括(  )。
  A.《监狱法》
  B.《监狱服刑人员行为规范》
  C.《监管改造环境规范》
  D.《劳改劳教工作干警行为准则》
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:除了《监狱法》之外,司法部颁布实施的《监管改造环境规范》、《劳改劳教工作干警行为准则》、《监狱服刑人员行为规范》等一系列规章,也是监狱执法规范的重要组成部分。
  第61题 监狱工作方针的贯彻执行是作为一种(  )实施的。
  A.精神
  B.法律规范
  C.道德准则
  D.指导原则
  【正确答案】:A,D
  【试题解析】:监狱工作方针的贯彻执行是作为一种精神和指导原则实施的。
  第62题 新中国成立至20世纪60年代初,监狱关押改造的罪犯主要是(  )。
  A.历史反革命犯
  B.财产型罪犯
  C.旧社会遗留下的各种刑事累犯
  D.社会主义计划经济条件下的普通刑事罪犯
  【正确答案】:A,C
  【试题解析】:新中国成立至20世纪60年代初,监狱关押改造的罪犯以历史反革命犯和旧社会遗留下来的各种刑事累犯为主。
  第63题 监狱根据自身特点,组织丰富多彩的监区文化活动,一般包括下列哪些内容?(  )
  A.监区文艺活动
  B.监区健身活动
  C.辅助教育活动
  D.书法、绘画和工艺美术习艺评比活动
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:搞好监区文化活动是实施监区文化建设的重点。各监狱根据自身特点,组织丰富多彩的监区文化活动,一般包括以下几项内容:(1)监区文艺活动;(2)监区健身活动;(3)书法、绘画和工艺美术习艺评比活动;(4)辅助教育活动。
  第64题 劳动教养人员教育的填补性具体表现在(  )。
  A.加强思想、道德、法制教育
  B.加强劳动知识教育
  C.进行有针对性的职业技能教育
  D.进行不同层次的文化基础知识的补充 
  【正确答案】:A,C,D
  【试题解析】:劳动教养人员教育的填补性具体表现在:一方面,针对劳动教养人员普遍存在的错误的思想道德观念和浅薄的法律知识,着力加强思想、道德、法制教育,以解决他们在思想观念、道德品质、守法意识上的问题;另一方面,针对不同层次的劳动教养人员进行不同层次的文化基础知识的补充,并通过有针对性的职业技能教育使其掌握一技之长,提高其谋生的本领。
  第65题 监狱对罪犯实施惩罚具有哪些效应?(  )
  A.维护法律权威
  B.使罪犯感到痛苦
  C.安抚被害人
  D.预防犯罪
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:监狱对罪犯实施惩罚具有以下效应:①使罪犯感到痛苦;②安抚被害人;③预防犯罪。
  第66题 下列选项中符合劳动教养人员可以放假、准假的条件的是(  )。
  A.劳动教养人员执行劳动教养半年以上,表现好的
  B.劳动教养人员执行劳动教养一年以上,表现好的
  C.在劳动教养期间遇有特殊情况,需要本人亲自处理的
  D.因流窜作案被劳动教养,但表现好的
  【正确答案】:A,C
  【试题解析】:放假、准假是劳动教养人员执行劳动教养半年以上,表现好的,或在劳动教养期间遇有特殊情况,需要本人亲自处理,经劳动教养管理所批准,可以准假回家探望或处理的活动。
  第67题 劳动教养人员享有完整的人格权,要求劳动教养人民警察(  )。
  A.不准打骂劳动教养人员
  B.不准体罚劳动教养人员
  C.不准侮辱劳动教养人员
  D.不准虐待劳动教养人员
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:劳动教养人员作为一名公民其人格权的享有是完整的。劳动教养人民警察不准打骂、体罚、侮辱、虐待劳动教养人员,任何人不得以任何理由侵犯其人格尊严,否则将依法受到制裁。
  第68题 劳动教养人民警察执法执纪要求的实现途径包括(  )。
  A.加强教育,增强广大劳动教养人民警察的遵纪守法意识
  B.建立健全规章制度,增强制度的具体化、规范化和系统化
  C.推行所务公开,健全执法执纪监督机制
  D.加强执法执纪督察工作,建立公正文明执法的长效机制
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:劳动教养人民警察执法执纪要求的实现途径:(1)加强教育,增强广大劳动教养人民警察的遵纪守法意识;(2)建立健全规章制度,增强制度的具体化、规范化和系统化;(3)从严治警,切实规范劳动教养人民警察的执法执纪行为;(4)推行所务公开,健全执法执纪监督机制;(5)加强执法执纪督察工作,建立公正文明执法的长效机制。
  第69题 劳动教养工作根本任务集中体现在(  )。
  A.严格依法决定劳动教养
  B.依法、准确、及时地收容劳动教养人员
  C.认真做好对劳动教养人员的教育挽救工作
  D.积极开展劳动习艺和矫治
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:劳动教养工作根本任务集中体现在:(1)严格依法决定劳动教养;(2)依法、准确、及时地收容劳动教养人员;(3)对劳动教养人员实行依法、严格、文明、科学的管理;(4)认真做好对劳动教养人员的教育挽救工作;(5)积极开展劳动习艺和矫治。
  第70题 下列不属于劳动教养适用对象主体要件的是(  )。
  A.在内地违法犯罪的香港居民梁某
  B.精神病人李某
  C.哺乳自己2岁婴儿的妇女陆某
  D.年满14周岁的张某
  【正确答案】:A,B,D
  【试题解析】:劳动教养适用对象的主体要件是指实施了违法犯罪行为依法应适用劳动教养的行为人在身份上应具备的条件:(1)作为劳动教养的主体,首先必须是具体生命的自然人。(2)必须是具有中国国籍的公民,而且仅限于中国内地。(3)应达到劳动教养法律所规定的劳动教养责任年龄。(4)应具有法定的劳动教养责任能力。对精神病人、不满16周岁的人不予收容教养。
  第71题 20世纪60年代初至70年代末,监狱改造工作的重点是(  )。
  A.对罪犯进行社会主义理想的教育
  B.对罪犯进行社会主义道德的教育
  C.帮助罪犯树立正确的人生观
  D.帮助罪犯树立正确的价值观
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:20世纪60年代初至70年代末,罪犯一般不具有顽固的反动思想,教育改造的重点是对他们进行社会主义理想和道德的教育,帮助其树立正确的人生观和价值观。
  第72题 监狱对罪犯的改造情况所作出的综合评估的依据有(  )。
  A.受害者的意见
  B.查阅档案材料
  C.个别谈话
  D.向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:综合评估的依据一般有3个:一是查阅档案材料;二是个别谈话;三是向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况。
  第73题 培养劳动教养人民警察文明执法意识的重要性体现在哪些方面?(  )
  A.这是贯彻实施依法治国方略的需要
  B.这是加强政法干部队伍建设的需要
  C.这是树立劳动教养机关良好社会形象的需要
  D.这是从根本上消除违法违纪现象的需要
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:培养劳动教养人民警察文明执法意识的重要性体现在:(1)这是贯彻实施依法治国方略的需要;(2)这是加强政法干部队伍建设的需要;(3)这是树立劳动教养机关良好社会形象的需要;(4)这是从根本上消除违法违纪现象的需要。
  第74题 劳动教养行政诉讼的受案范围包括(  )。
  A.不服劳动教养决定提起的行政诉讼
  B.不服司法行政机关作出的关于劳动教养行政赔偿的决定提起的行政诉讼
  C.不服延长劳动教养期限提起的行政诉讼
  D.不服劳动教养的期限提起的行政诉讼
  【正确答案】:A,C
  【试题解析】:劳动教养行政诉讼的受案范围包括:(1)不服劳动教养决定提起的行政诉讼;(2)不服延长劳动教养期限提起的行政诉讼。
  第75题 下列属于监狱安排罪犯劳动项目需要考虑的因素是(  )。
  A.罪犯的身心状况
  B.罪犯的本人愿望
  C.监狱生产
  D.监管安全
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:监狱要在统筹考虑罪犯的身心状况、本人愿望、监狱生产、监管安全的需要等多种因素的基础上,为罪犯安排适宜的劳动项目。
  第76题 心理治疗的方法主要包括(  )。
  A.行为矫正治疗
  B.认知治疗
  C.人格矫正治疗
  D.语言矫正治疗
  【正确答案】:A,B,C
  【试题解析】:心理治疗的方法主要包括行为矫正治疗、认知治疗和人格矫正治疗三个阶段。
  第77题 以下属于科学管理原则的内容和要求的是(  )。
  A.以科学的管理理论为指导
  B.建立科学的管理制度
  C.采用科学的管理方法
  D.执法文明化
  【正确答案】:A,B,C
  【试题解析】:科学管理原则的内容和要求包括:遵循劳动教养管理的客观规律;以科学的管理理论为指导;建立科学的管理制度;采用科学的管理方法。D项内容属于文明管理原则的内容和要求。
  第78题 20世纪90年代,劳动教养收容对象也根据形势变化作了相应调整,突出表现为(  )增加。
  A.习惯性违法人员
  B.轻微犯罪人员
  C.扰乱粒会秩序人员
  D.吸毒人员
  【正确答案】:A,B
  【试题解析】:20世纪90年代,随着社会政治、经济和文化形势的发展,社会违法犯罪特点发生了明显变化。劳动教养收容对象也根据形势变化作了相应调整,突出表现为习惯性违法和轻微犯罪人员增加。
  第79题 根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定,在劳动教养期间劳动教养人员(  )。
  A.应当过一定的民主生活,允许他们反映情况、申诉和控告
  B.应遵守“五要、十不准”的守则
  C.会见家属时,必须有警察旁听
  D.有居住条件的,允许夫妇同居
  【正确答案】:A,B,D
  【试题解析】:根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定,劳动教养人员在劳动教养期间应当过一定的民主生活,允许他们反映情况、申诉和控告;劳动教养人员应遵守“五要”、“十不准”守则,同时还规定有居住条件的,允许夫妇同居,在其会见家属时,警察不旁听。
  第80题 监狱人民警察具有的除人民警察所共有的特征之外的特征是(  )。
  A.功能特殊性
  B.角色多重性
  C.任务艰巨性
  D.环境特定性
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:监狱人民警察具有的除人民警察所共有的特征之外的特征是功能特殊性、角色多重性、任务艰巨性、环境特定性。
  第81题 劳动教养人员的奖励种类包括(  )。
  A.表扬
  B.记功
  C.物质奖励
  D.减少劳动教养期限和提前解除劳动教养
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:劳动教养人员奖励的种类包括表扬、记功、物质奖励、减少劳动教养期限和提前解除劳动教养。其中(累计)减少劳动教养期限和提前解除劳动教养所减少的劳动教养期限,一般不得超过原决定劳动教养期限的1/2。
  第82题 罪犯心理咨询的原则是(  )。
  A.稳中求快原则
  B.确保安全原则
  C.启发疏导原则
  D.差别待遇原则
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:略
  第83题 奖励的程序一般分为(  )。
  A.实施
  B.评定
  C.调查
  D.审批
  【正确答案】:A,B,D
  【试题解析】:奖励的程序一般包括评定、审批、实施3个阶段。
  第84题 刑罚执行的基本制度主要包括(  )。
  A.判决
  B.收监
  C.暂予监外执行
  D.假释
  【正确答案】:B,C,D
  【试题解析】:刑罚执行制度主要包括适用于判处拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑缓期二年执行的在监执行刑罚处罚的收监制度、申诉制度、控告制度、检举制度、监外执行制度、减刑制度、假释制度、释放和安置制度等。
  第85题 个别教育的主要方式包括(  )。
  A.个别谈话法
  B.个别帮教法
  C.个别感化法
  D.个别训练法  
  【正确答案】:A,B,C,D
  【试题解析】:略


 

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